Had something changed since then?

Even so I still have dreamed .......

Comics in Classroom

No Projeto "Comics In Classroom, os alunos eram expostos a sua própria criatividade, em um ambiente amigavel e a critério dos mesmos, alguns expressavam suas idéias no papel e outros as tornavam cartoons digitais. O projeto foi de grande interesse dos alunos.

O Projeto estava aberto à ideia de todos, desde alunos ate funcionarios da escola.
Alguns alunos ja tem em mente idéias de novos cartoons, pois a atividade provocou a imaginação dos mesmos, fazendo com que alguns por meio de historias em quadrinhos expressassem seus sentimentos.

The comic " Angel x Devil " .

How to add a you tube video to your Blog

Hi there!!!

Assistam esse video...Muito bom e de fácil compreensão....

Hugs

momento de criação...Comics

 

 

 

 Hugo Leonardo

Teacher Valéria

Boucinhas' Gang

continuação..Projeto:Comics in Classroom

METODOLOGIA

Para desenvolver “COMICS IN CLASSROOM” foram observados os seguintes princípios:

1) uma língua é um complexo instrumento de interação social e de ação e reação no mundo; 2) aprender uma língua é aprender com o outro, trabalhando em equipe para a construção de conhecimento; 3) aprender uma língua estrangeira de uma perspectiva interacionista pressupõe vários momentos sucessivos de aproximação do aluno com o objeto de estudo; 4) dessa perspectiva, pressupõe-se que todos os alunos são responsáveis pela própria aprendizagem e a de seus pares.

O material didático do projeto é o gibi que de forma dinâmica é trabalhado na Sala de Informática (ACESSA), na Biblioteca escolar, em sala de aula a partir de temas escolhidos democraticamente pelos alunos participantes. São utilizadas revistas de diversos gêneros, consultas a sites, exploração de gibis, uso de dicionários bilíngües.

AVALIAÇÃO

A avaliação obedecerá a três procedimentos:

a) avaliação processual, acompanhando o envolvimento e o desempenho dos alunos na fase de pré criação;

b) procedimento formativo, acompanhando os alunos durante a criação de textos, de personagens, da construção de conhecimentos de forma dialogada; e

c) atividade de produção, acompanhando os alunos na fase de compilação e revisão dos textos.

continuação..Projeto:Comics in Classroom

OBJETIVOS

O projeto tem por objetivo confeccionar um gibi com textos e personagens criados pelos alunos a fim de que eles possam aprimorar o aprendizado da língua inglesa. Ao criar as tiras os alunos terão a oportunidade de desenvolver habilidades e conhecimentos na língua inglesa. A competência de escrita será desenvolvida a partir da leitura e do estudo de temas pedagógicos e concretizada na elaboração dos quadrinhos, cruzadinhas, campanhas educativas que conduzirão os alunos à reflexão crítica dos valores, releituras de poemas, letras de músicas e piadas que irão compor o gibi. O projeto tem o foco principal na formação da competência de leitura e de escrita, aliada ao estudo de estruturas gramaticais, de vocabulário e de mobilizar recursos linguísticos e expressivos para alcançar objetivos comunicativos. Acredita-se que as histórias em quadrinhos sejam um excelente recurso no processo de aprendizagem da língua, pois retratam muito bem os diversos universos etários, oferecem grande variedade de níveis de linguagem, desperta a vontade de ler, a vontade de escrever (e desenhar), além de facilitar um entendimento dinâmico entre texto, imagens e cores, tão vital em tempos internautas.

Projeto Pedagógico Comics in Classroom

Em 2010,Desenvolvemos o Projeto Comics in Classroom na escola em que leciono , posso afirmar que foi um sucesso...É uma forma de ministrar as aulas de Lingua Inglesa explorando o potencial dos quadrinhos.

PROJETO: COMICS

IN

CLASSROOM

       

ESCOLA ESTADUAL PROF. JOSÉ DA COSTA BOUCINHAS

PROFESSORES IDEALIZADORES DO PROJETO:

v VALÉRIA CAMPOS DE MOURA BRASIL-PEBII-LEM-INGLÊS

v HUGO LEONARDO C. BARRETO- PEBII-HISTÓRIA (EXERCENDO A FUNÇÃO DE AGENTE DE ORGANIZAÇÃO ESCOLAR)

PROJETO: COMICS IN CLASSROOM

INTRODUÇÃO

O Projeto “COMICS IN CLASSROOM” discute o potencial das histórias em quadrinhos como uma ferramenta para a educação. Tal projeto é organizado visando uma contribuição para o uso das Histórias em Quadrinhos (HQs) nas Escolas como suporte didático pedagógico, face à necessidade de inserção de novas tecnologias de Educação permeando o currículo escolar.

FOR FUN

FATHER; OLÁ! ENTÃO VOCÊ É O NOVO NAMORADO DE MINHA FILHA DUSTINE!
DUSTINE:PAI!O CASCÃO ESTÁ AQUI!

webtools - Ferramentas da Web

Olá Pessoal!!!
Selecionei algumas ferramentas essenciais para nossa Prática pedagógica.Ferramentas que podem ajudá-los em sala de aula e também em sua organização pessoal e profissional.

WebTools (Ferramentas da Web) 

Doodle  - http://doodle.com/

Ferramenta que ajuda a marcar reuniões entre integrantes de grupos grandes,principalmente quando a variação entre as datas possíveis para o encontro é enorme.

Glogster – http://glogster.com/

Publicação de textos, imagens e vídeos em forma de pôster.

Domo animoto – http://domo.goanimate.com/studio

Histórias em quadrinhos

HagáQuê – http://nied.unicamp.br/~hagaque/

Histórias em quadrinhos

Voicethread – http://voicethread.com/

Aplicativo que permite a utilização de imagens em formatos JPEG.GIF associadas a arquivos de voz e/ou texto digitalizado.

Flickr – http://www.flickr.com/photos/nuomi/77156587/

Postagem e compartilhamento de imagens, desenhos ou ilustrações.

Youblisher – http://www.youblisher.com/

Transforma os documentos em revistas digitais, permitindo que qualquer usuário acesse com o navegador web o conteúdo que você publicou.

Last FM – http://www.lastfm.com.br

Permite acesso a arquivos de som.

Webquestbrasil – http://www.webquestbrasil.org

É uma atividade didática estruturada de forma que os alunos se envolvam no desenvolvimento de uma tarefa de investigação usando principalmente recursos da internet.

Webnod – http://www.webnod.com.br/

Ferramenta para criar sites.

British X American English

Learning English With Misterduncan...
Mister Duncan é um inglês que postou suas aulas (+ ou - 65 aulas) no You Tube
Acesse  e confira...simplesmente THE BEST....(divertido,super expressivo...e com temas bem variados).Nessa aula ele exibe algumas diferenças entre o inglês Britânico e o Americano.

Reverse Video???!!!!!

Por que Não????
Você já assistiu ao reverse vídeo?Não???? Fique à vontade...Muito Bom

Projeto Pedagógico Tricotart - O Lixo Maravilhoso

Olá Pessoal!!
Estou de volta com o Projeto TRICOTART - O LIXO MARAVILHOSO
Fique de trazer a Bolsa de Festa feita da caixa de leite...Ai está....